自学、备考、做论文

星期四时，老师问我们有谁乐意散播下一期 B1 直通班的广告。脑抽要了几张卡片（根本不知道要往那里放才能让人看见啊！），呐，四月一号就是下一期的开课时间了啊。

我们的上课时间，只剩下三个星期零两天而已。周一匆匆忙忙到周五，一个周末，周一匆匆忙忙到周五，一个周末，周一匆匆忙忙到周五，一个周末，星期一，星期二，考试了。

现在的课上，每天至少有一个小时是在做考试练习题。每天发题做的后果，不只是让人强烈地感觉到高中的青春时光再度降临，更是让本来就加速的课程以远高于第三宇宙速度的骇人进程冲刺。每晚开始做作业时，都得再花半小时一小时啃啃那些课上已经讲完做完题对过答案的那些课文。哦，原来这段是这个意思。哦，原来那道题是在这里找到的答案。至于语法，过去式和第二分词到底怎么给扒清楚，物主代词和形容词的各自的变格规则，各种动词要和哪些介词搭配，甚至学过的所有名词的阴阳中性，种种的种种，如今都在脑子里熬成了一锅黏稠的浆糊，洁白均匀又细腻，咕嘟咕嘟地冒着泡，谁也分不清什么是什么了。

这时再看这个班的招生规则，“参加这门课程的前提条件是勤奋学习以及一定的外语学习天分”，终于看出来这条件其实就是“每天拿出至少十个小时专心学习”。像我这种放学回来先睡上一下午，粗略地复习一下写完作业对完答案就把书本一扔的懒鬼，喂，你学的可是传说中的德语哎！

毕业论文原来得在四月底到五月初交初稿，本来我还以为能在六月才交上的呢。老师让在下周五之前再读三篇以上的论文，再修改一下自己的开题报告。毕业设计和论文啊，感觉似乎两个星期就能轻松搞定，又感觉俩月的忙碌都还不一定能完成。去找论文看，满眼密密麻麻的英文单词，眼睛瞬间就对不上焦了。开题报告还是寒假时交的，到现在却还不知道具体到底要用什么思路什么方法去做我的毕业设计。即便如此却也还在妄想如果评上优秀论文的话平均分会提高一些，具体能不能美梦成真就要看德语课结课之后会是什么学习状态了。

至于十二天后截止的又一所学校的申请，竟然到现在还没开始动。这几乎是抱着自虐的心态在拖时间了。

记得高三时，有时候会在自习课上扔掉作业花掉整节课看习题集页脚处的各色小短文。现在，有时候台灯上敦促自己的待办事项列表还有一大串方框没有勾掉，也还是花掉好几个小时去再描摹一张数码宝贝，也还是花掉好几个小时去搜一首听过但不知名字的歌。事情多了反而什么都不想去做，只不过高中那会儿，自己会的东西还多少有一些，现在这会儿，浪费掉的每一分钟都很有可能把我拉进一扇失败的门。

前两天刚学了用第二虚拟式表达愿望：啊，要是没这么多麻烦事就好了！